Seminář objasňuje příčiny a následky nepozornosti, hyperaktivity a impulzivity žáků ve škole. Poruchy souhrnně označované jako ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADD (Attention Deficit Disorders) se projevují neschopností udržet pozornost při výuce, dokončovat úkoly, zapomnětlivostí v každodenních činnostech. Obsahem semináře je diagnostické, reedukační a podpůrné formy systematické péče, optimální strategie ve výuce, možnosti spolupráce výchovných poradců a školních psychologů na základě doporučení pedagogicko-psychologickými poradnami, smysl IVP (individuální vzdělávací plán) a význam pravidelných konzultací rodičů s učiteli. Rozbor příkladů z praxe a optimální možnosti pomoci.

Semináře vede lektorka Mgr. Světlana Drábová – vystudovala Pedagogickou fakultu Technické univerzity v Liberci a speciální pedagogiku na UJAK v Praze. Zabývá se předškolní pedagogikou, speciálně pedagogickým poradenstvím a diagnostikou či psychopedií. Do roku 2001 působila jako učitelka v mateřské škole, od roku 1998 až dosud pracuje v soukromé speciálně pedagogické praxi pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami (specifické poruchy učení – dyslexie, dysortografie, dysgrafie – grafomotorické obtíže, dyskalkulie, ADHD apod.). V soukromé praxi poskytuje odbornou péči klientům (ve věku od 4,5 do 25 let), kteří se potýkají s nejrůznějšími školními obtížemi. Pořádá již několik let dětské letní tábory pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami. Je členkou české Psychopedické společnosti.

Určeno – pedagogickým pracovníkům MŠ a 1. st. ZŠ

Délka programu – 8 vyučovacích hodin

Cena programu –  600.- Kč

Místo konání – Písek, ZŠ J. K. Tyla, Tylova 2391

Přihláška – 19.5.2016_ADHD_Písek